Maryland Ocupa el Tercer Lugar por Educación Temprana de Calidad

El sitio web de finanzas WalletHub clasifica a Maryland como el tercer mejor estado en cuanto a disponibilidad de educación pre-escolar de calidad, en la nación.

Según el Instituto Nacional de Investigación de Educación Temprana, los estudiantes inscritos en programas de pre-kinder durante el día completo obtienen mejores resultados en las pruebas de matemáticas y alfabetización que sus compañeros que asisten a preescolar durante el día a tiempo parcial. Además, aquellos que asisten a programas de pre-kinder han demostrado tener menos riesgo de crímenes futuros que aquellos que no lo hacen.

WalletHub comparó los 50 estados en tres áreas clave, incluido el acceso, la calidad, los recursos y el apoyo económico.

Maryland ocupó el décimo lugar por acceso a programas de pre-kinder, tercer puesto por calidad y el puesto 22 por recursos y apoyo económico.

Los otros estados en los cinco primeros lugares incluyen Nebraska, Distrito de Columbia, Vermont y Arkansas.

Los datos utilizados para crear esta clasificación se obtuvieron del Instituto Nacional de Investigación de Educación Temprana, la Comisión de Educación de los Estados y el Centro Nacional de Derecho de la Mujer.

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Andrea Sarralde

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