Cuatro Escuelas más Regresan al Aprendizaje Virtual Debido al Covid y sus Variantes

Otras cuatro Escuelas Públicas del Condado de Montgomery (MCPS) volverán al aprendizaje virtual durante 10 días a medida que la variante omicron continúa propagándose.

Las escuelas primarias Loiederman Middle School, Harmony Hills, Pine Crest y Wheaton Woods y el programa de autismo en la Escuela Primaria Westover suspenderán temporalmente las clases en la escuela a partir del 31 de enero. Se espera que vuelvan a abrir sus puertas el 10 de febrero, según un MCPS Mensaje de la comunidad emitido el jueves por la noche.

Según una carta de MCPS, esto se está haciendo “en el interés de la salud y seguridad de la comunidad escolar en general”. No se mencionó el número de casos de COVID-19 en cada una de esas escuelas.

16 escuelas que cambiaron al aprendizaje virtual hace aproximadamente dos semanas reabrirán el lunes.

Black and Brown Coalition y Children’s Opportunity Fund están trabajando con proveedores de cuidado infantil para establecer lo que MCPS llama “centros de equidad” para estudiantes de jardín de infantes a quinto grado que participan en aprendizaje virtual. El objetivo es ayudar a las familias cuyos niños necesitan un lugar seguro para aprender, ya que sus padres y cuidadores deben estar fuera del hogar y en el trabajo.

Estos centros también están diseñados para ayudar a las familias que no pueden acceder al aprendizaje virtual en sus hogares o cuyos estudiantes necesitan un entorno de aprendizaje más estructurado.

Además, a partir del 25 de enero, todos los estudiantes de MCPS son elegibles para recibir tutoría virtual gratuita o ayuda con la tarea a través de FEV TutorTutor Me Education.

MCPS actualmente está buscando formas de llevar a cabo el aprendizaje virtual cuando la escuela está cerrada debido al mal tiempo.

También se explica en el mensaje de la comunidad que, a partir del 29 de enero, se permitirá una vez más a un número limitado de espectadores ver los juegos deportivos de MCPS y otras actividades extracurriculares, siempre que la capacidad de la audiencia no supere el 25 %.

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