Miembros de la Junta Escolar de MCPS Continúan el Diálogo sobre Apoyo en Salud Mental

Los miembros de la Junta Escolar de las Escuelas Públicas del Condado de Montgomery (MCPS) se reunieron para hablar sobre la seguridad escolar y la salud mental.

Los miembros de la Junta hicieron preguntas e hicieron sugerencias para que MCPS las aborde en futuras reuniones. La vicepresidenta Karla Silvestre instó al sistema escolar a considerar intervenciones de salud mental de bajo nivel, que aún pueden ayudar a los estudiantes, mientras MCPS continúa con sus esfuerzos para contratar a 50 trabajadores sociales.

“El hecho de que no podamos encontrar personas para cumplir estos roles es un problema grave”, dijo Silvestre.

Lynne Harris, miembro de la Junta dijo que se deben aprovechar todos los recursos posibles y hacer espacio para que todos los miembros de la comunidad ayuden a los estudiantes.

La presidenta Brenda Wolff señaló que hubo una gran cantidad de apoyo de la comunidad en Magruder High School, luego de un tiroteo en el campus el mes pasado.

“¿Cómo aprovechamos eso y logramos que apoyen a todas nuestras escuelas?” dijo Wolff. Después del tiroteo, socios comunitarios como EveryMind y Street Outreach Network brindaron apoyo, en la escuela, a los estudiantes de Magruder.

“Muchas veces, creo que tener a alguien con quien puedan comunicarse y hablar es mejor que no tener a nadie allí”.

La miembro estudiante Hana O’Looney señaló que hablaron anteriormente sobre volver a capacitar a los técnicos de servicios de medios, en respuesta a la escasez de especialistas en tecnología. Había una necesidad creciente en esa área al igual que hay una necesidad creciente de servicios de salud mental, dijo O’Looney.

“¿Cómo brindamos desarrollo profesional al personal que ya tenemos?” dijo la estudiante miembro de la Junta. Wolff estuvo de acuerdo y recalcó que en Boston se usó un modelo similar.

“Entrenaron a todos, desde el director hasta el trabajador de la cafetería y el conductor del autobús, para poder apoyar a sus estudiantes y funcionó muy bien hace un tiempo”, dijo Wolff.

Harris planteó preguntas sobre las opciones de apoyo entre pares, como los cursos de primeros auxilios para la salud mental dirigidos a los estudiantes. Mencionó un programa de prevención del suicidio en Colorado, que empodera a los estudiantes para que reciban capacitación para reconocer las señales de advertencia y ser un recurso entre compañeros. Esos estudiantes son conocidos en su escuela como “compañeros de fuentes de fortaleza”, dijo Harris.

Wolff dijo que le gustaba la idea del apoyo entre pares.

Nota Previa

Silvestre Explica el Rol de la Superintendente, la Seguridad en las Escuelas y Protocolos de Covid

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